发展新征程 蝶变新力量——日照职业技术学院召

大众网教育·海报新闻讯（通讯员 乔蕾）春风拂面，万象更新，日照大地处处生机勃发。

犹如催征的战鼓，恰似冲锋的号角。3月26至27日，日照职业技术学院第五届教职工代表大会圆满召开。

谋篇布局的规划，勾勒梦想的蓝图，标注了砥砺前行的奋斗坐标，也迅速点燃全校教职工的澎湃激情。

2021年是“十四五”开局之年，准确把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快构建新发展格局，使命在心，重任在肩。

于是，迈步新征程，日照职业技术学院锚定目标，聚力打造创新日职、技能日职、绿色日职、智慧日职、幸福日职，努力成就属于自己的发展“蝶变”。

乘势而上，把握新时代的发展机遇

时间丈量着发展的进度。

从省内招生38个普通类专业一次性投满，19个专业录取分数线位居同类院校第一，到获国家级省级职业技能大赛、挑战杯大赛等赛项一等奖13项；

从联合77家合作企业成立汽车智能制造产教融合联盟，与日照高新区共建数字影视创意产教园，到建设水产养殖和建筑工程2个国家级高水平专业群，教学资源库上线课程达41门；

从成功入选全国职业院校校长培训基地、全国职业院校校园文化“一校一品”示范基地，到2020年度山东省高等职业院校办学质量年度考核获A级等次；

……

梳理2020年的发展成就，一个个亮眼的数字，一条条振奋的信息，成为日照职业技术学院攻坚前行的闪亮注脚。

时间来到2021年。“十四五”开局，对日照职业技术学院而言，如何以更理性和更高远的眼光，审视发展的全新方向？

这是机遇的“叠加期”。从社会发展“瞧不起职业教育”到“离不开职业教育”，再到“突出优先发展职业教育”，国家、省出台一系列政策进行扶持，日照更是推进“城市＋大学”共同体建设，机遇前所未有。

这是发展的“蝶变期”。从国家示范院校到国家优质院校，再到国家双高院校，如今作为“省市共建”院校，发展空间在拓展，发展质量在提升，发展思路在转变，产教融合、校地融合成为最鲜明的办学特色。

这是改革的“攻坚期”。无论是高层次人才引进、省级名师推荐，还是国家级成果等等，要在全国职业教育舞台上“C位出道”，就要在重大项目上持续发力，在抢抓机遇上加速用力，在补齐短板上精准用力。

发展机遇的“叠加”，发展进程的“蝶变”，发展任务的“攻坚”，让每一个日职人都感慨：等不起，慢不得，坐不住！

“城市的‘边界'，就是学校的‘边界'。”日照职业技术学院党委副书记、院长苏海勇在学校第五届教职工代表大会上的讲话掷地有声。他表示，扎根日照、服务日照、融入日照的自省与担当，从根源上挖问题，从机制上抓改革，乘势而上，奋起直追，日职人时刻都要撸起袖子加油干。

革新图强，向着高质量的目标挺进

发展新方位，奋斗新目标。

努力建设成为“引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平”的高职名校，开启日照职业技术学院高质量发展的新征程。

然而，新作为、新气象从何而来？是解放思想、革故鼎新的勇气，是围绕中心、服务发展的格局，是提质培优、增值赋能的担当，是实干巧干、稳扎稳打的能力。

目标已然明晰，让梦想照进现实，日职人一直是“追求卓越”的坚定践行者。

谋求创新实效———借力党史学习教育活动，坚持问题导向、率先垂范、问计于民，开展解放思想改革创新大讨论，做到坚持学思结合，知行合一；

坚持“项目为王”，围绕“双高计划”“创新高地”“提质培优”三项重大工程，明确可评价、可测量、可落地的指标目标数值，形成以项目论英雄、凭实绩论作为的良好风尚；

围绕人事制度、教学管理、社会服务、绩效考核等方面，全方位推进体制机制改革与创新，破解发展中的问题与障碍，激发广大教职员工的创造力、战斗力。

抓好内涵发展———大力推进高水平专业群建设，强化校企、校地、校校、校所和国际化合作，以人才培养的高质量和专业建设的高水平提质培优，增值赋能，彰显双高院校的示范引领和带动；

深入实施“课堂革命”，引导教师投入课堂教学改革与创新实践，把专业教育、通识教育和创新创业教育融合起来，培养适应时代需求、德技并修的高素质技能型人才；

文章来源：《太原城市职业技术学院学报》 网址: http://www.tycszyjsxyxb.cn/zonghexinwen/2021/0407/772.html