投稿指南
一、来稿必须是作者独立取得的原创性学术研究成果,来稿的文字复制比(相似度或重复率)必须低于用稿标准,引用部分文字的要在参考文献中注明;署名和作者单位无误,未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过;未一稿多投。 二、来稿除文中特别加以标注和致谢之外,不侵犯任何版权或损害第三方的任何其他权利。如果20天后未收到本刊的录用通知,可自行处理(双方另有约定的除外)。 三、来稿经审阅通过,编辑部会将修改意见反馈给您,您应在收到通知7天内提交修改稿。作者享有引用和复制该文的权利及著作权法的其它权利。 四、一般来说,4500字(电脑WORD统计,图表另计)以下的文章,不能说清问题,很难保证学术质量,本刊恕不受理。 五、论文格式及要素:标题、作者、工作单位全称(院系处室)、摘要、关键词、正文、注释、参考文献(遵从国家标准:GB\T7714-2005,点击查看参考文献格式示例)、作者简介(100字内)、联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱)。 六、处理流程:(1) 通过电子邮件将稿件发到我刊唯一投稿信箱(2)我刊初审周期为2-3个工作日,请在投稿3天后查看您的邮箱,收阅我们的审稿回复或用稿通知;若30天内没有收到我们的回复,稿件可自行处理。(3)按用稿通知上的要求办理相关手续后,稿件将进入出版程序。(4) 杂志出刊后,我们会按照您提供的地址免费奉寄样刊。 七、凡向文教资料杂志社投稿者均被视为接受如下声明:(1)稿件必须是作者本人独立完成的,属原创作品(包括翻译),杜绝抄袭行为,严禁学术腐败现象,严格学术不端检测,如发现系抄袭作品并由此引起的一切责任均由作者本人承担,本刊不承担任何民事连带责任。(2)本刊发表的所有文章,除另有说明外,只代表作者本人的观点,不代表本刊观点。由此引发的任何纠纷和争议本刊不受任何牵连。(3)本刊拥有自主编辑权,但仅限于不违背作者原意的技术性调整。如必须进行重大改动的,编辑部有义务告知作者,或由作者授权编辑修改,或提出意见由作者自己修改。(4)作品在《文教资料》发表后,作者同意其电子版同时发布在文教资料杂志社官方网上。(5)作者同意将其拥有的对其论文的汇编权、翻译权、印刷版和电子版的复制权、网络传播权、发行权等权利在世界范围内无限期转让给《文教资料》杂志社。本刊在与国内外文献数据库或检索系统进行交流合作时,不再征询作者意见,并且不再支付稿酬。 九、特别欢迎用电子文档投稿,或邮寄编辑部,勿邮寄私人,以免延误稿件处理时间。

亮出“金刚钻”,赛场见高下!我市首届职业技能

来源:太原城市职业技术学院学报 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-10-24 06:58
作者:网站采编
关键词:
摘要:工业机器人技术应用技能赛。 技能人才是产业转型升级的重要推动者,创新驱动发展战略的重要实践者,技术技能的重要传承者。太原市首届“人人持证、技能社会”职业技能大赛8月

工业机器人技术应用技能赛。

技能人才是产业转型升级的重要推动者,创新驱动发展战略的重要实践者,技术技能的重要传承者。太原市首届“人人持证、技能社会”职业技能大赛8月16日在太原市高级技工学校正式开赛。来自全市111家企业、17所中高职院校、7个行政事业单位的近600名参赛队员,在各自赛场聚精会神,一较高下。

设施设备 对接世赛

此次比赛设置5类16个项目,包括运输与物流类、信息与通讯技术类、制造与工程技术类、创意艺术与时尚类等,全部是对照省赛、国赛、世界技能大赛的标准。参赛选手来自我市各行各业,最小年龄16岁,最大年龄55岁。不管是初生牛犊,还是技能老将,大家各尽其能,一展风采。

在机电一体化项目的比赛现场,太原市高级技工学校校长助理陈吉文指着比赛用设备介绍说:这是德国费斯托的设备,是世界技能大赛所使用的设备,之所以在本次比赛中使用这么“高规格”的设备,主要是对接省赛、国赛和世界赛。

“所有比赛项目都是这样配备设备吗?”陈吉文回答,所有项目中,有对照省赛的,有对照国赛的,我们尽量满足对接世界技能大赛。

除了机电一体化项目,网络安全赛项同国赛设备一致。太原市高级技工学校特别邀请了设备生产企业的技术人员进行维护调试,对竞赛场地进行了重新布置,并对其他赛项的设施设备也进行了升级改造。

陈吉文说,本次竞赛是展示技能、相互交流、切磋技艺、共同精进的一个重要平台,也是太原实施人才兴市战略的一个重要活动,更是大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚。

以赛促学 对接就业

在我市首届职业技能大赛的赛场上,有17所中高职院校的183名选手参加比赛。大赛总裁判长李昌顶介绍,学生这一块的评分标准和命题标准与企业选手一样,完全是对接市赛、国赛标准,按照国家职业标准高级工的标准来命题。

以赛促学,以赛促教,赛学结合。为了准备这场比赛,不少学校提前两个月就开始针对性训练。太原慈善职业技术学校带队老师王文英说,学校所有教研组、教学组的老师都行动起来了,半个月没有休息过一天,每天带领学生训练十几个小时,希望未来能够将比赛的模式导入到教学当中。

虽然还没有经历职场历练,但大多学生选手并没有丝毫胆怯。刚刚参加完茶艺比赛的参赛选手范美娟自信地说:“发挥得还可以,比较满意。”问她为什么来参赛?她说,想看一看自己在行业内的水平,也想向其他选手学习,为以后就业增加一个砝码。新能源汽车维修参赛选手郭万富表示,这次比赛训练有两方面的收获:一个是心理素质方面的;另一个就是通过这次比赛,以后不管是省赛、国赛还是就业方面,对自己都有很大的提升。

李昌顶说,技能大赛是一个平台,不仅对教育教学成果进行集中展示,找不足,学优秀,更重要的是参赛学生在展示技能、获得奖项的同时,可以对接111家参赛企业,为就业做好准备。

成风化人,心灵和城市一起变美!

拒绝浪费,太原餐饮门店在行动!

记者:李晓并

责编:任蕾

本微信平台所发布的文章,除标注【原创】外均属网络转载,不代表本微信平台观点,如有不妥请告知,我们会立即删除。

文章来源:《太原城市职业技术学院学报》 网址: http://www.tycszyjsxyxb.cn/zonghexinwen/2020/1024/481.html



上一篇:政务要闻三举措支持市属高校引才用才育才
下一篇:出来混迟早要还!马宁遭网友实名举报:论文一

太原城市职业技术学院学报投稿 | 太原城市职业技术学院学报编辑部| 太原城市职业技术学院学报版面费 | 太原城市职业技术学院学报论文发表 | 太原城市职业技术学院学报最新目录
Copyright © 2018 《太原城市职业技术学院学报》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: