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职业教育论文_校企共建聚合力 人才共育促发
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摘要:文章摘要:“2+1”培养模式本着“现场用什么、学校培什么”思路,高职生在毕业学年与企业签订就业单位,明确从事工作岗位,学校按照铁路工种岗位标准开展精准培训,铁路企业为学
文章摘要:“2+1”培养模式本着“现场用什么、学校培什么”思路,高职生在毕业学年与企业签订就业单位,明确从事工作岗位,学校按照铁路工种岗位标准开展精准培训,铁路企业为学生提供现场跟班学习机会,实现教学与生产现场需求无缝衔接。7月13日,中国铁路南宁局集团有限公司在柳......
文章关键词:校企共建,高职生,培养模式,培训基地,职业技术学院,促发展,
论文作者:李港兴 罗映彬 梁茎梨 杜雪凡 李港兴 罗映彬 梁茎梨 杜雪凡
作者单位:李港兴 罗映彬 梁茎梨 杜雪凡
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文章来源:《太原城市职业技术学院学报》 网址: http://www.tycszyjsxyxb.cn/qikandaodu/2021/0905/1216.html