投稿指南
一、来稿必须是作者独立取得的原创性学术研究成果,来稿的文字复制比(相似度或重复率)必须低于用稿标准,引用部分文字的要在参考文献中注明;署名和作者单位无误,未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过;未一稿多投。 二、来稿除文中特别加以标注和致谢之外,不侵犯任何版权或损害第三方的任何其他权利。如果20天后未收到本刊的录用通知,可自行处理(双方另有约定的除外)。 三、来稿经审阅通过,编辑部会将修改意见反馈给您,您应在收到通知7天内提交修改稿。作者享有引用和复制该文的权利及著作权法的其它权利。 四、一般来说,4500字(电脑WORD统计,图表另计)以下的文章,不能说清问题,很难保证学术质量,本刊恕不受理。 五、论文格式及要素:标题、作者、工作单位全称(院系处室)、摘要、关键词、正文、注释、参考文献(遵从国家标准:GB\T7714-2005,点击查看参考文献格式示例)、作者简介(100字内)、联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱)。 六、处理流程:(1) 通过电子邮件将稿件发到我刊唯一投稿信箱(2)我刊初审周期为2-3个工作日,请在投稿3天后查看您的邮箱,收阅我们的审稿回复或用稿通知;若30天内没有收到我们的回复,稿件可自行处理。(3)按用稿通知上的要求办理相关手续后,稿件将进入出版程序。(4) 杂志出刊后,我们会按照您提供的地址免费奉寄样刊。 七、凡向文教资料杂志社投稿者均被视为接受如下声明:(1)稿件必须是作者本人独立完成的,属原创作品(包括翻译),杜绝抄袭行为,严禁学术腐败现象,严格学术不端检测,如发现系抄袭作品并由此引起的一切责任均由作者本人承担,本刊不承担任何民事连带责任。(2)本刊发表的所有文章,除另有说明外,只代表作者本人的观点,不代表本刊观点。由此引发的任何纠纷和争议本刊不受任何牵连。(3)本刊拥有自主编辑权,但仅限于不违背作者原意的技术性调整。如必须进行重大改动的,编辑部有义务告知作者,或由作者授权编辑修改,或提出意见由作者自己修改。(4)作品在《文教资料》发表后,作者同意其电子版同时发布在文教资料杂志社官方网上。(5)作者同意将其拥有的对其论文的汇编权、翻译权、印刷版和电子版的复制权、网络传播权、发行权等权利在世界范围内无限期转让给《文教资料》杂志社。本刊在与国内外文献数据库或检索系统进行交流合作时,不再征询作者意见,并且不再支付稿酬。 九、特别欢迎用电子文档投稿,或邮寄编辑部,勿邮寄私人,以免延误稿件处理时间。

新时代高职院校“六学”学风建设体系构建 —

来源:太原城市职业技术学院学报 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-12-14 19:40
作者:网站采编
关键词:
摘要:提高技术技能型人才培养质量,关键在学风,面对新时代职业教育新要求,河北工业职业技术学院将2018年设为优良学风建设年,开始实施《新时代高职院校“六学”学风建设体系构建》

提高技术技能型人才培养质量,关键在学风,面对新时代职业教育新要求,河北工业职业技术学院将2018年设为优良学风建设年,开始实施《新时代高职院校“六学”学风建设体系构建》项目,构建“学卷、学堂、学舍、学德、学匠、学创”学风建设体系,学风建设全面启动。该项目通过“构建体制机制,强化顶层设计;细化学风内容,注重项目化实施;注重考核评价,加强思政引导”三大途径,创新了线上线下学风建设管理模式,创新了“四维”学风建设保障机制,创新了“五大”学风培育平台,创新了“六学”学风建设体系,对人才培养质量提升起到了极大的促进作用。

提高技术技能型人才培养质量,关键在学风,面对新时代职业教育新要求,河北工业职业技术学院积极响应,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕立德树人根本任务,以学风建设为引领,全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,取得了良好的教育效果。

项目主题与思路

河北工业职业技术学院2018年设立优良学风建设年,开始实施“新时代高职院校‘六学’学风建设体系构建”项目。本项目以学生思想教育和科学管理为手段,通过构建“学卷、学堂、学舍、学德、学匠、学创”学风建设体系,让学风这个抽象的概念,有了具体的表现形式,促进人才培养质量有效提升。

实施方法与过程

构建体制机制,强化顶层设计

成立学风建设领导小组,由院长任组长,有关院领导任副组长,学工部牵头,各系成立相应的领导小组,学院、各系齐抓共管、共同实施。2018年学院设立“优良学风建设年”,出台《优良学风建设年实施方案》,明确了构建“六学”学风建设实施路径;各系开展学风建设立项工作,学风建设全面启动。2019年是“深化学风建设年”,在“六学”学风建设基础上,学院出台《五个一工程实施方案》,推动学风建设深入实施。

建立学风建设管理制度,定期召开领导小组成员会议,探讨并解决学生的合理诉求;定期检查各项工作的落实情况,形成学风建设长效机制;不断完善与学风建设相关的规章制度,加强学生学习指导、考勤管理、纪律管理、考试管理等。

细化学风内容,注重项目化实施

树学卷之风,打造勤学读书风气。回归纸质阅读, 通过每月一书、名师导读、大学生读书节等活动让阅读返璞归真;享受朗读乐趣,通过寻找最美校园朗读者、中华经典诵读等活动让阅读有声有色;分享阅读感悟,通过每日一记、青年读书分享会等活动让思考更有力量。校园洋溢着浓郁的人文气息和书香氛围,“爱读书、会读书、读好书”逐渐成为学生的追求。

树学堂之风,创建文明课堂氛围。零食物、零手机、零缺勤、零作弊,举办每课一讲、手机袋进课堂等活动,用良好的行为习惯为优质课堂夯实基础;会思考、会提问、会笔记、会“发现”,举办最美笔记评选、勤学40天等活动,良好的学习习惯为高效课堂保驾护航。勤学、上进、文明、守纪的良好氛围逐渐形成。

树学舍之风,营造向上宿舍文化。做宿舍环境建设者,宿舍干净、整齐、无异味;做宿舍安全维护者,宿舍无违规电器,无安全隐患;做宿舍文明倡导者,按时起居、轻声慢语、尊重他人。通过开展烟头革命、“文明宿舍”创建评比、公寓名称我来定、寻找学霸宿舍等活动,充分发挥了宿舍文化对学生全面发展与健康成长的重要作用。

树学德之风,培养良好道德风尚。劳动、勤俭、感恩、助人、谦让、宽容,做到明大德、守公德、严私德:自省、自律、善分析、会抉择,做到稳重自持、从容自信、坚定自励。通过心理嘉年华、评优颁奖典礼、榜样的力量巡讲等活动,引导学生构筑正确的世界观、人生观、价值观。

树学匠之风,强化精益职业技能。弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大” 的时代风尚,以职业教育活动周为契机,充分发挥各专业优势,围绕专业技能展演、综合才艺、志愿服务、社团活动等方面,引导大学生专注技艺,铸匠魂;人文融通,育匠心;榜样学习,追匠梦。

树学创之风,激发创新创业热情。通过社会调查、志愿服务、勤工助学、实习创业,引导学生在实践中发现新知、运用真知;通过“挑战杯”大学生学术科技竞赛、“彩虹人生”大学生创新创效创业大赛、“创新青年、创意青春”大学生创新创业活动周等活动,引导学生在创新中激发“双创”意愿,培养“双创”素质,领航“双创”道路。

文章来源:《太原城市职业技术学院学报》 网址: http://www.tycszyjsxyxb.cn/qikandaodu/2020/1214/511.html



上一篇:辽宁石化职业技术学院成为辽宁省创新方法示范
下一篇:我有一个蓝天梦

太原城市职业技术学院学报投稿 | 太原城市职业技术学院学报编辑部| 太原城市职业技术学院学报版面费 | 太原城市职业技术学院学报论文发表 | 太原城市职业技术学院学报最新目录
Copyright © 2018 《太原城市职业技术学院学报》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: